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Consejos

¿Qué regalarle a tu hijo según su edad?

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19-24 MESES: El niño/a habla y comprende, empieza a descubrir su entorno. Coches, bicicletas, pizarras, pinturas, instrumentos musicales, muñecas y animalitos.

2-3 AÑOS: Empiezan a sentir curiosidad por los nombres e imitan escenas familiares. Triciclos, palas, cubos, rompecabezas, pinturas, teléfonos y muñecas.

3-5 AÑOS: El niño/a empieza a preguntar, a aprender canciones y a jugar con sus amigos/as. Bicicletas, pizarras, magnetófonos, cuentos, marionetas y muñecos articulados. Un juego de balde, rastrillo y moldes para la arena también sería ideal. Un juego divertido y didáctico son los legos.

6-8 AÑOS: El niño/a sabe sumar y restar, leer y escribir. Monopatines, coches teledirigidos, juegos manuales, de preguntas y de experimentos. Es bueno incentivar el deporte en los niños, así que todo tipo de pelotas (fútbol, baloncesto, voleibol, tenis, etc.) es una buena elección. Para los artistas, una caja de colores, témperas y un libro para dibujar y colorear son excelentes. Los juegos de mesa son divertidos y ayudan a que toda la familia juegue reunida.

9-11 AÑOS: Se interesan por actividades complicadas. Complementos deportivos, juegos de estrategia y reflexión, audiovisuales, electrónicos y experimentos. Un Playstation 4 o un WiiU es un regalo de moda y muy deseado por los niños de hoy en día. Para los que gustan de la playa, una tabla de seguro les encantará.

Si está dentro de tus posibilidades también es un buen regalo para cualquier edad una tablet, ya que en ella puedes alojar todos los juegos y aplicaciones que ayuden al desarrollo de las habilidades cognitivas de tus hijos. Debes tener cuidado que este regalo no se convierta el centro de su día a día, es necesario siempre fomentar en tus hijos actividad física para evitar la inactividad física y social.

Ojo, también debes tener en cuenta cuáles podrían ser los peores juguetes:

– Aquellos que no cumplen las normas de seguridad básicas: comprueba que lleven un sello de protección, que no se astillen, que no desprendan colores, etc. y, en su caso, que indiquen “apto para menores de (tantos) meses (o años)”.
– Esos que incitan directamente a la violencia, a la práctica de hábitos poco saludables, a la discriminación en razón de etnia, cultura, sexo, etc.
– Los que resultan poco prácticos: difíciles de guardar, necesitan recambio constante, la pérdida de una pieza los inutiliza, etc.
– También esos inadecuados para niños a los que van destinados: no responde a sus intereses o gustos, a su edad, o a las posibilidades de juego que le ofrece el lugar en el que vive.

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